Los desarrollos tecnológicos, la industrialización y la urbanización dañan la naturaleza.

Los recursos de agua potable y las áreas verdes están disminuyendo día a día. Debemos tener más cuidado al diseñar nuestros propios espacios de vida. Deberíamos ser más sensibles con los seres vivos con los que compartimos el mundo.

Nuestro objetivo en este proyecto es hacer que los alumnos/as desarrollen una sensibilidad hacia los cambios que se están produciento, y sean capaces de actuar en consecuencia.

 Sello de calidad europeo obtenido por el proyecto:

Sello de calidad español obtenido por este proyecto:

ACTIVIDADES A REALIZAR POR MESES:

VÍDEO RESUMEN DE ALGUNAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

Resumen de las encuestas realizadas al alumnado, profesorado y familias:

MAYO:

Con nuestros diplomas por el trabajo bien realizado:

Evaluación del proyecto por parte del alumnado:

eTwinning Day

Juegos online:

Evaluación del proyecto para las familias:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeveOwKOkqiytlkbSgrqAkkawm_NBC9gFxHU08AVkJBnlEinA/viewform

ABRIL:

Libro de animales realizado por todos los integrantes del proyecto:

Endangerad Animals

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

Día de la Tierra

Cómic de animales en peligro de extinción:

Reunión con nuestros compañerso de Turquía

Arte urbano en Pinoduero:

MARZO:

Dibujo colaborativo: nuestros compañeros de Turquía nos hasn mandado un dibujo, y nosostros lo hemos coloreado online:

Creamos nuestra ciudad con materiales reciclados:

Vemos los cambios de nuestra localidad con el paso del tiempo.

Plantamos semillas y plantas en un parque cerca del colegio:

2º meeting de los profesores

FEBRERO:

Dibujamos nuestro bosque:

Vídeo de nuestro proyecto:

Cuidado del planeta en el colegio:

Día de Internet seguro:

Trabajamos el cuento: ¿Dónde está el elefante? (Clicar aquí)

ENERO: 

 Reunión con los/las maestros del proyecto:

Logo del proyecto:

Póster del proyecto de todos los centros participantes:

Póster del proyecto de Pinoduero:

 INFORMACIÓN DEL PROYECTO (Clicar aquí)